中央财经大学会计学专业研究生课程进修班

2011年度招生简章

【培养方式】：

授课形式	适合人群	学习方式	学制及授课地点
周末班	北京学员	每月周末集中授课，其余时间自学，小组成员讨论共同完成作业	学制两年共四个学期 授课地点：中央财经大学学院南路校区
集中班	全国各地学员	每季度集中授课，其余时间自学，小组成员讨论共同完成作业

【开设专业】：会计学专业

【研究方向】：1.注册会计师专业方向 2. 财务管理专业方向  3.企业内控与管理会计专业方向

我校CPA专业方向在中国注册会计师协会组织的教学设施、师资队伍、教学管理、教学组织、教学效果、学生境外实习的选派、案例库建设、教师互访等八大类、十九个评估指标进行了教学质量评估中，已经连续两年教学质量评估得分排名第一名。中央财经大学会计学院始建于1952年，是目前全国高校中会计学科办学规模最大且影响最广的高级财会人才培养基地，在国内会计、审计和财务学科建设中居于领先地位。

【招生对象】

1. 从事相关领域工作，有工作经验者优先录取。

2. 有志于从事相关领域工作，有特殊才能者优先录取。

【报名条件】

1. 遵守《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品德端正，能坚持在职学习者；

2. 拥有大专以上学历者（专业不限），通过资格审查后，免试入学。

【开学时间、上课地点、学制及名额】

学制两年，上课地点在学校主校区，各班招生名额100人。

l 2011级4班 2011年9月4日

l 2011级5班 2011年10月29日

l 2011级6班 2011年12月17日

【证书与学位】

1. 学员修完培养方案规定的各门课程且成绩合格，达到规定学分者，颁发《中央财经大学研究生课程进修班结业证书》（钢印、红印、统一编号），成绩单（红印）。

2. 通过学分互认可以豁免考试，颁发国际教育学会相关专业执业会员资格证书。

3. 具有学士学位满三年，通过了国家同等学力申请硕士学位考试及论文答辩，可申请中央财经大学会计学专业管理学硕士学位（无学士学位者不能申请硕士学位）。

【课程含金量】：

1. 本课程进修班学员可获得专业资格（通过学分互认，豁免考试，免申请费用）：

1) 国际注册会计师执业会员资格（CPA）

2) 国际注册财务管理师执业会员资格（CFM）

3) 国际注册管理会计师执业会员资格（CMA）

4) 国际注册企业内控师执业会员资格（CICS）

2. 本课程进修班学员可以获得一个促进事业成就的平台（人脉管理系统），可以终生同校内导师、校外导师、同学、校友、专业委员会员保持联系，互动交流，参加活动，拓展职业发展及事业机会。

3. 本课程进修班学员可免费参加至少200小时的短训课程。

【报名方法】

报名须知： 学员须认真填写《报名申请表》，并提供身份证和学历证书、学位证书原件及复印件，1寸2寸照片各2张，生活照片1张（用于班级主页），名片两张（如有），工作岗位证明信（如有），各一份。报名费200元

报名地址：北京市学院南路39号中央财经大学主教学楼10层会计学院1002室在职研办公室

咨询电话：010-52876411  52876410  传真：010-82418230

值班老师：吴老师13581446605

【收费标准】

课程费用：26,000元（包含学费、考试及证书费用），可缴纳现金、刷卡、支票、汇款。

课程报名时一次交清。正式开课后，学员因故不能坚持学习，视作自动放弃学习，不予退还任何费用。教材及参考书按学校提供的书目清单，根据自身需求自购。申请硕士学位论文答辩费用在通过国家统考后缴纳。

汇款帐号：

开户名：中央财经大学
开户行：中国工商银行北京新街口支行

帐  号：0200 0029 1908 9021 427

通过银行划转交费者，请将划款底单传真至：010-82418230，并来电确认。

 

【部分授课导师】

【管理会计专家】孟焰：中央财经大学会计学院教授，博士生导师，管理会计专家

【财务会计专家】袁淳：中央财经大学会计学院教授，财务会计专家

【风险管理专家】刘红霞：中央财经大学会计学院教授，风险管理专家

【内部控制专家】李晓慧：中央财经大学会计学院教授，内控专家，审计理论专家

【预算管理专家】刘俊勇：中央财经大学会计学院副教授，预算管理专家，管理会计专家

【会计理论专家】宗文龙：中央财经大学会计学院教授，会计理论专家

【会计理论专家】潘秀丽：中央财经大学会计学院教授，会计理论专家

【资本市场专家】鲁桂华：中央财经大学会计学院教授，资本市场研究专家

【国际会计专家】李晓梅：中央财经大学会计学院副教授，国际会计研究专家

【企业战略专家】胡宗良：中央财经大学商学院教授，企业战略专家、商业模式专家

【管理学专家】李永壮：中央财经大学商学院教授，管理学专家、人力资源专家

【管理学专家】周卫中：中央财经大学商学院教授，管理学专家

【管理学专家】肖海林：中央财经大学商学院教授，管理学专家

【市场营销专家】周利国：中央财经大学商学院教授，市场营销学专家，物流学专家

【市场营销专家】张云起：中央财经大学商学院教授，营销风险管理专家

【市场营销专家】苗月新：中央财经大学商学院教授，市场营销学专家

【资本运营专家】郭建鸾：中央财经大学商学院教授，资本运营专家，企业战略管理专家

【品牌管理专家】庞守林：中央财经大学商学院教授，企业战略专家，品牌管理专家

【英语国考专家】路晓红：中央财经大学外语学院教授，国家同等学力申硕外语考试专家

【证券专家】贺  强：中央财经大学证券期货研究所所长，博导、教授，国内证券专家，全国政协委员

【期货专家】常  清：中国农业大学经济管理学院教授、博导，国内期货专家，原金鹏期货董事长

【政策专家】刘健钧：国家发改委财政金融司金融处处长

【并购专家】郜  卓：中弘房地产公司副总裁，中央财经大学客座教授，国内资深并购专家、多家上市公司独立董事

【投资陷阱专家】臧日宏：管理学博士，财政部国家农业综合开发办公室项目专家，中国农业大学经济管理学院教授

【企业理财专家】庄乾志：中国建设银行总行副总经理，北京大学光华管理学院博士，国内知名企业理财专家

【税务专家】蔡  昌：中央财经大学税务学院教授、国内知名税收筹划专家

【执行力专家】赵琛:全国政策科学研究会副会长，民革中央经济委员会委员，创新中国论坛副主席，国内执行力培训知名专家

【金融工程专家】商有光：中央财经大学金融学院金融工程系副教授，金融证券知名培训师

注：个别师资会有调整，以课程安排为准。

【部分校外导师、顾问及客座教授】

王冬胜：汇丰控股有限公司集团常务总监，香港上海汇丰银行行政总裁

何鸿燊：全国政协常委、香港地产建设商会会长、信德集团行政主席、澳门博彩主席

郭炳湘：全国政协常委、新鸿基地产郭氏基金副主席、新鸿基地产非执行董事

李国宝：东亚银行主席兼行政总裁、香港立法会议员

方润华：香港协成行集团主席、方树福堂基金及方润华基金主席

马时亨：中策集团主席，原香港特区财经事务及库务局局长

叶志钊：亚盛（亚洲）有限公司 首席执行官

季卫东：摩根士丹利亚洲 董事总经理

沈丹阳：商务部办公厅副主任

董万章：中共中央组织部 干部培训局副局长

刘  磊：国家税务总局所得税司 处长

郭振玺：中央电视台财经频道 总监

凌  文：中国神华 执行董事兼总裁

孙培源：中国证券监督管理委员会 创业板发行监管部

冯  军：北京华旗资讯  总裁

谭雅玲：中国外汇投资研究院 院长

【组织管理单位简介】

中央财经大学会计学院始建于1952年，是目前全国高校中会计学科办学规模最大且影响最广的高级财会人才培养基地，在国内会计、审计和财务学科建设中居于领先地位。学院学术科研力量雄厚，是会计学国家级重点学科、国务院首批21所MPA cc教育试点院校之一，是会计学全国高等学校“特色专业建设点”。学院办学层次齐全，拥有学士、硕士、博士学位授予权和博士后流动站。五十多年来，学院为国家培养了大批高层次经济管理人才，深受社会的广泛赞誉，学院毕业生的就业率和社会评价，均居国内同类学科前列。

中央财经大学会计学专业研究生课程进修班培养方案注重理论与实践的紧密结合，教学管理科学与人性化，服务体系全面周到，在此基础上，自2006年起，成功引进国际教育学会（International Association of Education, iae）专业委员会学习体系，其特色是学员除了研究生课程的学习之外，还可以获得用人单位认可的工作岗位执业资格证书，成为工作岗位领域的执业会员，可以终生参加持续专业发展（CPD）活动，同各领域专业人士建立交流机会，促进事业发展：

1.学员可通过创办活动解决工作中遇到的问题，并可锻炼及提升自己的影响力；

2.学员可以通过活动建立高端的人脉资源，通过同各资深执业会员的互动交流，学习前辈们成功的经验，缩短事业成功的期限；

3.学员可通过活动多方面提升各种专业技能和软性技巧，紧跟政策、法规和技术快速革新所带来的变化，提升自身综合素质和能力；

4.学员可以选择一位政商界高管资深执业会员做为自己的校外导师，通过导师的指导及引荐获得拥有资源者的信任，缩短成功的距离，真正将理论知识和工作实践紧密结合在一起，在竞争日益激烈的职场中保持优势。

【课程设置】

会计学专业研究生课程进修班课程设有以下研究方向：

1.注册会计师专业方向 2. 财务管理专业方向  3.企业内控与管理会计专业方向

课程设置包括：必修课程、选修课程。学员修完规定的课程即可毕业。

1. 注册会计师专业方向

课程类别	课程名称	考试方式
必修课程	1. 英语 2. 管理学原理 3. 财务管理 4. 企业战略管理 5. 市场营销 6. 哲学 7. 会计学理论研究 8. 审计理论研究 9. 高级管理会计理论与实务 10. 西方财务会计研究	国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学院考试 国考科目｜学院考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试
选修课程 （选修三门）	1. 会计 2. 审计 3. 经济法 4. 财务成本管理 5. 税法 6. 会计师事务所的营运管理 7. 公司战略与风险管理 8. 信息管理与企业内部控制系统	小组讨论 完成作业

工作领域：企业、会计师事务所、税务师事务所或咨询机构

职位方向：合伙人、注册会计师、审计师、财务总监、财务顾问

可申请获得资格：国际注册会计师执业会员资格（CPA）

2. 财务管理专业方向

课程类别	课程名称	考试方式
必修课程	1. 英语 2. 管理学原理 3. 财务管理 4. 企业战略管理 5. 市场营销 6. 哲学 7. 会计学理论研究 8. 审计理论研究 9. 高级管理会计理论与实务 10. 西方财务会计研究	国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学院考试 国考科目｜学院考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试
选修课程 （选修三门）	1. 全面预算管理与控制 2. 财务报告分析 3. 项目管理中的财务控制 4. 平衡计分卡与战略地图 5. 财务软件 6. 信息系统与企业内部控制 7. 税务筹划 8. 转让定价研究 9. 企业重组与并购 10. 投融资管理	小组讨论 完成作业

工作领域：政府、企业、金融机构、事业单位、专业团体、咨询机构

职位方向：财务总监、财务主管、投资主管、财务顾问

可申请获得资格：国际注册财务管理师执业会员资格（CFM）

3. 管理会计专业方向

课程类别	课程名称	考试方式
学位必修课	1. 英语 2. 管理学原理 3. 财务管理 4. 企业战略管理 5. 市场营销 6. 哲学 7. 会计学理论研究 8. 审计理论研究 9. 高级管理会计理论与实务 10. 西方财务会计研究	国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学校题库考试 国考科目｜学院考试 国考科目｜学院考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试 学校题库考试
选修课程 （选修三门）	1. 商业分析 2. 预算管理与控制 3. 成本管理与业绩衡量 4. 战略规划与营销 5. 决策和投资分析 6. 组织管理 7. 公司理财 8. 企业风险的识别，衡量与处理 9. 财务风险的分类与管理 10. 信息系统与企业内部控制	小组讨论 完成作业

工作领域：上市公司、企业集团、金融机构、事业单位、专业团体、咨询机构

职位方向：执行董事、总经理、副总经理、财务总监、财务主管、管理会计师、内控主管

可申请获得资格：国际注册管理会计师执业会员资格（CMA）

国际注册企业内控师执业会员资格（CICS）

【执业资格及专业委员会活动】

本课程引进国际教育学会专业委员会学习体系，按照格子理论原则（不同工作岗位为横向格子，不同资历为纵向格子，每名专业人士根据工作岗位和工作资历坐标选择相应的格子），入学后，学员根据自己的工作领域选择相应研究方向，可通过学分互认方式获得一个工作岗位相对应的专业资格，获得执业会员资格证书。

持有执业会员资格证书，可以创办及参加专业委员会的活动。学员通过创办或参与活动可以解决工作及生活中遇到的问题，提升独立解决问题的能力，并可以建立有助于事业发展的人脉。

专业委员会活动主要包括：专题讲座、研讨会、学员自己组织的活动、与企业互动交流。通过活动可以增进学员专业知识和管理技能，提升个人素质，使学员在强大竞争中保持独特优势。

l 专题讲座

按照学员的工作领域，各专业委员会举办以学员能够胜任工作岗位为主导思路的专题讲座，融入该工作岗位最新的执业技术及软性技巧，提升学员在该工作岗位的执业能力。

l 研讨会

针对社会的热点话题、最新政策、前沿问题、难点问题，各专业委员会定期举办由政商界高层主持的高端研讨会，由政商界高层领导与学员直接进行对话、交流，了解政策、法规和技术快速革新所带来的变化，并建立学员高端的交流平台。

l 学员自己组织的活动

学员每年需要独立组织至少一次活动，以培养组织能力、协调能力和沟通能力，内容可以是解决工作及生活问题的讨论会、圆桌会议、商业聚餐会、一对一商机洽谈对接会、国际间交流会议、商业比赛、会员家庭聚会、休闲聚会等。

l 与企业互动交流

各专业委员会不定期组织学员参观会员企业，同资深级别的会员进行互动交流、项目对接，搭建横向交流平台，引导学员在交流中碰撞思想、合作事业。 

   

【课程特色与优势】

一、专业委员会体系：解决工作中遇到的问题，建立自己的高端人脉网络

课程引进国际教育学会(iae)的专业委员会体系，学员可以根据自己的工作领域选择一个相关的专业委员会，成为相关专业委员会会员，通过评估获得执业会员资格证书，通过创办及参与活动来解决工作及生活中的问题，提升独立解决问题的能力。通过和各专业领域15万会员进行互动交流，建立自己高端的人脉网络，专业委员会，以知识、人脉、事业为核心，成为一个助力于会员终生成就的平台。

二、在线学习及人脉交流系统：让学习更加方便，让人脉持续终生

课程引进有国际教育学会完善的在线学习及服务体系，建立有班级主页及专业委员会主页，学员可以通过网站平台获知自己的学习动态，了解各专业委员会的活动，搜索全球会员人脉资源，实时和同学、各专业委员会的会员进行在线交流，建立属于自己的个性化群组，创建个人微博及个人主页，通过网站平台推广自己的产品，寻找商业机会，通过网站为自己企业招聘人才，创办及参加会员活动，个性化的服务等。在线学习及服务体系，让工作及生活更加丰富多彩。

三、官产学研师资体系：应对考试及实践工作相结合

课程由中央财经大学具有深厚理论造诣的教师团队和和校外具有丰富实践经验的业内专业人士联袂授课。必修课程以学习理论知识为主，并重点应对国家考试，由中央财经大学自己的专家教授队伍为主要教学力量。选修课程及专业委员会活动以注重实践能力为主，重点强调所学知识在工作上的应用，由具有丰富实战经验的教授、企业高管、政府官员及国际教育学会的资深执业会员为主要教学力量。通过这种师资组合体系，学员不仅可以掌握专业理论知识，同时可具备相关领域实际工作能力。

四、MP导师计划：企业家导师一对一辅导，提升事业成功机会

导师计划（Mentorship Programme，MP）是一项促进工作经验能力提升的公益计划，导师（Mentor）由超过10年以上工作经验的成功企业家和政商界资深专业人士组成，在三年的时间内，学员（Mentee）每个月到导师企业学习一次，同导师进行2小时的交流，导师向学员传授工作经验及方法，指导学员解决工作中遇到的问题，帮助学员积累实践经验，建立信任的高端人脉资源。导师计划可以帮助学员找到工作的方法，少走弯路，缩短成功的时间。

五、学习小组模式：学员间组成小组，共同完成研究任务，使研究论文和工作内容融为一体，同时促进广结人脉， 搭建事业发展平台

课程设有学习小组模式，学员可根据自己的研究兴趣和工作领域自由组合成研究小组，并成立相应研究委员会，每个研究委员会都设立有相应的理事会组织。这种模式不但可以帮助学员广结人脉，搭建事业发展的平台，还可以促进组内成员共同学习及研究，将研究成果形成论文，并进一步在工作中应用，在行业中进行商业推广。学习及研究过程中遇到的问题可以通过创办研讨会的方式，邀请专业委员会资深执业会员及业界专家参与，共同分析获得解决方案，并进一步推广应用在工作中。 

六、志愿者月小组体系：在团队中付出，在团队中获得

经过研究多年成功的经验，通过创办活动可以真正解决工作及生活中遇到的问题，提升自己的综合素质和能力。志愿者月小组体系是让会员从12月中选择一个月份注册成为该月小组的成员（通常选择一个相对空闲的月份），在该月份，该名会员将和其他注册在这个月的会员一起成为志愿者（会务组工作人员），为在该月份创办活动的会员提供支持，如担任报告整理人或拍照等会务工作，一起组织该次活动。担任志愿者能够学习到团队配合经验，更易于会员建立丰富的人脉资源。在团队中付出，在团队中获得。

七、持续专业发展体系：参与及创办活动，成就终生事业平台

课程引进的持续专业发展体系(Continuing Professional Development，CPD)是国际教育学会专为持续保持会员执业的专业性而建立。执业会员分为四个级别：初级执业会员（Associate  Member）、中级执业会员（Member）、高级执业会员（Senior Member）、资深执业会员（Fellow Member）。执业会员每年至少需要创办或参与创办一次会员活动，每年需要完成至少40个CPD学分（每1个CPD学分代表执业会员参加了1小时的会员活动）。各专业委员会每月定期举办有形式多样的持续专业发展活动，协助会员多方面发展专业技能和软性技巧，了解政策、法规和技术快速革新而带来的变化。CPD活动包括帮助会员提升专业知识的专题讲座、报告会、研讨会，帮助会员解决生活及工作中问题的讨论会、交流会、案例分析会，帮助会员建立事业渠道的企业互访、圆桌会议、商业聚餐会、一对一商机洽谈对接会、展览会等项目对接活动，帮助会员企业招募专业人才的对接会，及国际交流、国际会议、商业比赛、会员家庭聚会、休闲聚会、俱乐部活动、与社会各界合作举办的大型商业会议等，通过专业委员会的平台促进会员事业的发展。

八、国际互认体系：全球化的发展，创造全球的事业机会

课程引进国际互认体系，帮助学员全球化发展，通过国际教育学会与全球多个国家和地区建立的国际互认体系，学员可以通过学分互认以豁免全部或部分考试的方式获得多个国家和地区的专业资格及学位衔接，创造在全球事业发展的机会。

九、雇主认可计划体系：帮助雇主建立人才体系，帮助学员规划职业生涯

课程引进国际教育学会的雇主认可计划体系，该计划帮助雇主建立人才储备库，有针对的通过量身定制方式帮助企业培养所需专业人才，完善企业人才体系建设。雇主人才储备库和各专业委员会相对接，所缺的专业人才全部可以从各专业委员会的精英会员中招募，同时雇主也派出高管帮助学员规划职业生涯，给学员及会员提供更多的职业发展机会，搭建起会员和雇主之间的桥梁。

十、职业推荐体系：帮助用人单位找到人才，帮助人才找到适合岗位

课程建立有职业推荐体系，一方面帮助用人单位（认可雇主单位、会员单位、签约猎头公司等）发布招聘信息，寻求专业委员会优秀的人才；另一方面也为学员提供有就业机会推荐，学校及各专业委员会也可为学员提供书面的工作推荐信。

十一、个性化服务体系：通过专业委员会资源，促进会员事业发展

课程为学员提供个性化服务体系，通过各专业委员会的资源，围绕知识、人脉、事业为核心，根据学员的需求，整合全球资源，全方位、多视角地提供全面的服务，为学员发展提供机遇。

十二、商业机会：促进学员和会员企业间互动交流、项目对接

课程针对学生全部是在职人员的特点，专门提供了帮助学员事业发展的平台，帮助学员促进各项商业机会，促进学员和会员企业间的互动交流、项目对接，为每个学员和会员提供有学会秘书，促进学员的事业发展。